Escolas
Livros coletivos, leitura, escrita, memória e protagonismo estudantil.
Tecnologia a serviço das pessoas
Histórias podem gerar voz, pertencimento e oportunidade.
O ecossistema reúne inclusão editorial, acessibilidade, educação, preservação de memórias e caminhos responsáveis de comercialização.
Frentes de atuação
Um projeto que pode aproximar diferentes comunidades.
Igrejas
Testemunhos, histórias comunitárias, lançamentos e formação de novos autores.
Organizações sociais
Registro de trajetórias, inclusão e projetos de geração de oportunidade.
Poder público
Possíveis parcerias futuras em cultura, educação, acessibilidade e memória local.
O que torna a proposta diferente
Não exigimos que a pessoa chegue pronta.
A entrada pode ser uma voz, um vídeo em Libras, um caderno, um trabalho escolar, um PDF antigo ou uma ideia ainda sem estrutura.
- Autoria assistida por tecnologia
- Revisão humana e aprovação
- Formatos físico, digital, áudio e vídeo
- Publicação completa
- Pré-venda e lançamento orientados
- Vitrine na Livraria Orando Já
Interesse público
Potencial público não significa vínculo governamental.
O projeto poderá futuramente buscar editais, termos de cooperação, patrocínios e parcerias. Até que exista instrumento formal, será apresentado como iniciativa privada de impacto social da Editora Soma & Realiza.
Antes de uma parceria
- Projeto pedagógico ou social definido
- Orçamento e entregas mensuráveis
- Proteção de dados e imagem
- Contratos e responsabilidades
- Prestação de contas
- Indicadores de participação e resultado
Resultado que podemos medir
Impacto com evidências, não apenas intenção.
Participação
Número de autores, alunos, escolas, igrejas e comunidades atendidas.
Acessibilidade
Obras e atendimentos disponíveis em áudio, formatos acessíveis e Libras.
Circulação
Livros produzidos, exemplares entregues, leituras e eventos realizados.
Uma editora pode publicar livros. Um ecossistema pode revelar vozes.
Esta página servirá como base para futuras apresentações institucionais e propostas de parceria.